班、團(tuán)工作之間應(yīng)該怎樣協(xié)調(diào)?
在最近我們上海強(qiáng)生搬場(chǎng)招聘了一批大學(xué)生實(shí)習(xí)的技術(shù)員，并且專業(yè)負(fù)責(zé)一些物流運(yùn)輸?shù)墓芾?，那么這些大學(xué)生是專業(yè)的學(xué)物流管理的，他們?yōu)槲覀児窘榻B了班、團(tuán)工作之間應(yīng)該怎樣協(xié)調(diào)?下面給大家看下：
    班委和團(tuán)支部作為一個(gè)班級(jí)的兩種組織，工作的基本任務(wù)和目標(biāo)是一致的。由于工作對(duì)象都在同一班級(jí)，而且由于大學(xué)里團(tuán)員在班級(jí)中所占比例一般都比較高，所以，班、團(tuán)活動(dòng)會(huì)在一定程度上有重復(fù)。但由于班委和團(tuán)支部的組織性質(zhì)不一樣，所以班、團(tuán)活動(dòng)又要有一定的區(qū)分。那么，班、團(tuán)工作應(yīng)該如何協(xié)調(diào)呢?
    一般來講，團(tuán)支部的工作更側(cè)重在結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，通過組織生活、團(tuán)日活動(dòng)，開展生動(dòng)活潑的思想教育活動(dòng)，幫助同學(xué)解決思想認(rèn)識(shí)問題;班委的工作側(cè)重在班級(jí)集體的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)的良好交往，搞好同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)、生活的管理，維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，·協(xié)助學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和校風(fēng)。由于班、團(tuán)組織有共同的目標(biāo)和工作對(duì)象，決定了二者之間必須互相配合、密切合作。由于班級(jí)中團(tuán)員比例較高，甚至有許多班級(jí)在人校時(shí)就已經(jīng)是“全民團(tuán)”，所以在很大程度上班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)組織活動(dòng)就可以統(tǒng)一起來，以班團(tuán)的名義共同開展。但是，如果本班級(jí)有非團(tuán)員，那在組織活動(dòng)的時(shí)候就需要注意分開，因?yàn)榉菆F(tuán)員一般是不參加團(tuán)組織活動(dòng)的。

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